Тема 3. Алгоритми та програми

Урок 17. Інструктаж з БЖД. Величини. Змінні. Вказівка присвоювання



Д/з. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці 

Урок 18. Інструктаж з БЖД. Створення лінійних алгоритмів зі змінними

Д/з. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці 

Урок 19. Практична робота № 6 «Складання лінійних проектів з величинами»

Д/з. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці 

Урок 20. Інструктаж з БЖД. Система координат у проектах створення зображень

Д/з. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці 

Урок 21. Інструктаж з БЖД. Величини в алгоритмах з розгалуженням

Д/з. Параграф 3.3. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці, №4, 6, 7, 9 з підручника 

Урок 22. Інструктаж з БЖД. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і алгоритмічної структури розгалуження

Завдання. Кіт і пес. 
Створити гру, в якій кіт тікає від собаки. Коли собака наздогнав кота, кіт повинен сказати "Впіймав"

Урок 23.Практична робота № 7 «Створення проектів з розгалуженням»

Виконати практичне завдання ст. 71 підручника

Д/з. Параграф 3.3. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці, №4, 6, 7, 9 з підручника 

Урок 24. Інструктаж з БЖД. Величини в алгоритмах із циклами з лічильником

Урок 25. Інструктаж з БЖДВеличини в алгоритмах із циклами з передумовою

Д/з. Параграф 3.4. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці.

Урок 26. Практична робота №8 "Проекти з циклами з лічильником з використанням величин"

Виконати завдання, показане у відеоуроці

Урок 27. Практична робота №9. "Проекти із циклами з передумовою з використанням величин"

Виконати завдання, показане у відеоуроці

Тематичне оцінювання 

Урок 28. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.

Виконати д/з, описане в презентації.

Урок 29. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.

Виконати завдання з відеоуроку. Буди готовим до пояснення алгоритмізації.

Урок 30. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.

Виконати проект гри "Лабіринт". Лабіринт довільного зразка (мальований власноруч), герой довільний, кольорова гама - довільна 

Урок 31. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.

Виконати проект гри "Нахабний краб".

Урок 31. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.

Виконати проект гри "Пінг-Понг".

Урок 32. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.

Виконати проект гри "Сніжна битва".

Урок 33. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.

Підготуватися до захисту проектів (урок 30-33)

Скласти проект гри у шашки (Проект оцінюється у 12 балів для тих, хто претендує на високий рівень знань 11-12 балів)


Презентація та оцінювання проектів. Тематичний контроль

Презентація та оцінювання проектів

Узагальнення і систематизація знань навчального матеріалу за рік