Тема 3. Алгоритми та програми
Урок 17. Інструктаж з БЖД. Величини. Змінні. Вказівка присвоювання
Д/з. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці
Урок 18. Інструктаж з БЖД. Створення лінійних алгоритмів зі змінними
Д/з. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці
Урок 19. Практична робота № 6 «Складання лінійних проектів з величинами»
Д/з. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці
Урок 20. Інструктаж з БЖД. Система координат у проектах створення зображень
Д/з. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці
Урок 21. Інструктаж з БЖД. Величини в алгоритмах з розгалуженням
Д/з. Параграф 3.3. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці, №4, 6, 7, 9 з підручника
Урок 22. Інструктаж з БЖД. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і алгоритмічної структури розгалуження
Завдання. Кіт і пес.
Створити гру, в якій кіт тікає від собаки. Коли собака наздогнав кота, кіт повинен сказати "Впіймав"
Урок 23.Практична робота № 7 «Створення проектів з розгалуженням»
Виконати практичне завдання ст. 71 підручника
Д/з. Параграф 3.3. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці, №4, 6, 7, 9 з підручника
Урок 24. Інструктаж з БЖД. Величини в алгоритмах із циклами з лічильником
Урок 25. Інструктаж з БЖД. Величини в алгоритмах із циклами з передумовою
Д/з. Параграф 3.4. Виконати завдання, демонстроване у відеоуроці.
Урок 26. Практична робота №8 "Проекти з циклами з лічильником з використанням величин"
Виконати завдання, показане у відеоуроці
Урок 27. Практична робота №9. "Проекти із циклами з передумовою з використанням величин"
Виконати завдання, показане у відеоуроці
Тематичне оцінювання
Урок 28. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.
Виконати д/з, описане в презентації.
Урок 29. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.
Виконати завдання з відеоуроку. Буди готовим до пояснення алгоритмізації.
Урок 30. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.
Виконати проект гри "Лабіринт". Лабіринт довільного зразка (мальований власноруч), герой довільний, кольорова гама - довільна
Урок 31. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.
Виконати проект гри "Нахабний краб".
Урок 31. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.
Виконати проект гри "Пінг-Понг".
Урок 32. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.
Виконати проект гри "Сніжна битва".
Урок 33. Створення алгоритмів і програм з використанням зміннихі різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.
Підготуватися до захисту проектів (урок 30-33)
Скласти проект гри у шашки (Проект оцінюється у 12 балів для тих, хто претендує на високий рівень знань 11-12 балів)